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·理清思路,规范教学,提高质量——记我校小学部1-3年级英语组教研活动

[作者]:csgo菠菜手机版 [发表时间]:2012-09-20 [来源]:

在这橙黄橘绿、金菊盛开的季节里,我校小学部一至三年级英语组召开了以“理清思路,规范教学,提高质量”为主题的教研组计划与实施方案解读活动,此次教研活动旨在开学初帮助教师理清教育教学思路,设定努力方向,规范教育教学常规,切实打造有特色的优质课堂。教研组长郭丽丽老师做会议主题发言,进行计划解读。一至三年级全体英语教师参会。

教研计划中强调教学过程中应坚持“以学生为主体,教师为主导”,坚持“打造‘还原生活’的课堂,促成语言的自然习得,切实培养学生的语言能力、思维能力、行为能力!

教研计划从五个层次六个方面理清了英语教学思路:

第一,建立规范框架。推广热身(歌谣)-导入活动—学习活动(呈现任务-新知学习-新知操练-新知巩固)—知识拓展(还原生活)—实践活动(生活运用,家庭作业)的教学设计模式。第二,走出机械操练。课堂不只是要化美妆,着华服,更要配置营养餐。强调教师应思考本讲知识与生活的结合点,进而设计出模拟生活情境的活动移植入课堂,培养语言能力。第三,关注思维视野。语言学习深远的意义是文化的学习,思维的拓展。这就需要教师在平时的教学中认真备课,发现当讲的文化的切入点,通过词汇,句型,语法,文章的讲解把文化差异,思维方式的培养融入一点一滴的日常教学。第四,促就自然输出。通过创造语言使用氛围,落实周三英语日,特色作业;口语测试形式拓展等方式促就学生的自然,多产的输出。第五,不丢应试拿分。教师在课堂上有意识的把各类题型的解题方法,技巧自然地融入教学设计:如听力训练时引导学生学习抓关键词,阅读教学中引导学生略读,跳读法等。使得学生能在具备语言能力的同时考出对等的成绩。第六,根据以上五个层次拟定了本学期七个教研主题,努力做好做实。

教研是教学的灵魂和支撑,教研需基于课堂,聚焦课堂,实字当家。本次教研活动教师们积极参与,认真学习会议精神,呈现了团结一致,互动共进的教研组风貌。相信在老师们的共同努力下,我们的教研之花一定会开的更加的绚丽多姿,师生一定会创出更多的精彩与辉煌!

(供稿:贾薇)